3 Pertanyaan Produsen Konten Harus Jawaban

Mengajar tidak hanya "terjadi" dalam pemasaran konten Anda. Sebuah rencana konten yang solid dimulai dengan tiga pertanyaan.

A+ A-

Image of 3 Vintage Suitcases

Apakah Anda pernah membaca buku non-fiksi yang begitu buruk terstruktur bahwa Anda tidak bisa menyelesaikannya, karena Anda terus-menerus bingung tentang apa yang Anda seharusnya belajar?

Aku tahu aku punya. Dan saya tahu bahwa saya tidak bisa menyelesaikannya atau tidak belajar apa pun yang saya seharusnya tidak salahku - itu adalah kesalahan dari penulis dan editor mereka.

Belajar adalah sebuah perjalanan. guru yang efektif membantu siswa menavigasi perjalanan yang lancar. Perbedaan utama antara belajar sendiri dan belajar dari seorang guru adalah kenyataan bahwa guru tahu di mana Anda harus pergi dan bagaimana untuk membantu Anda sampai di sana.

Pemasaran konten adalah bentuk pengajaran (antara lain), jadi apa benar guru benar produsen konten.

Pengajaran melalui pemasaran konten mengharuskan Anda (produsen konten) untuk mengetahui di mana pembaca Anda, dan memiliki rencana yang akan membantu mereka sampai di sana. Jika Anda melakukannya dengan baik, pembaca Anda mempelajari apa yang telah Anda janjikan dan lebih baik.

Jika Anda melakukannya dengan buruk, mereka akan berakhir frustrasi dan tidak puas dengan Anda, untuk alasan yang sama kita tidak puas dengan mereka penulis keruh.

Aku datang dengan tiga pertanyaan sederhana untuk membantu memastikan pembaca Anda tidak pernah kecewa di dalam kamu, dan tidak kehilangan jejak dari apa yang Anda coba untuk memberikan ...

mengajar yang efektif memerlukan perencanaan

guru yang baik dapat muncul dan sayap itu; guru besar rencana perjalanan siswa dan tetap di jalur.

Mengapa yang kedua lebih baik? Karena mereka membuat konten mereka berbagi tunduk kepada siswa mereka 'kebutuhan, daripada membuat siswa mereka' kebutuhan sekunder, hampir disengaja, pertimbangan.

Namun banyak, banyak pemasar konten muncul dan sayap itu setiap hari. posting blog mereka terus-menerus pikiran du jour. newsletter mereka apa pun informasi acak mereka dapat mengirimkan jadwal. media sosial aliran mereka adalah reaksi konstan untuk apa yang terjadi hari ini.

Dan khalayak mereka dimengerti bingung atau terlepas. Jika mereka menggantung di sekitar, itu karena ada secercah sesekali kecemerlangan di tengah-tengah hiruk-pikuk itu.

Mengembangkan rencana konten membantu meningkatkan frekuensi mereka secercah kecemerlangan. Dan orang-orang secercah kecemerlangan adalah apa yang akan dibagikan, menyukai, mengomentari, dan dibeli.

Mengembangkan rencana konten juga membantu menghindari ditakuti "tapi apa yang saya katakan?" Masalah yang begitu banyak materi berakhir bergulat dengan dari waktu ke waktu. Ini akan menjadi jelas apa yang perlu Anda katakan, karena Anda dapat mengikuti script sendiri.

1. Di mana Anda mengambil siswa Anda?

Berikut adalah paradoks yang akan kembali ke Socrates: Jika Anda tidak tahu apa yang Anda tidak tahu, bagaimana Anda mengetahui bagaimana untuk mempelajari apa yang Anda tidak tahu?

Seorang guru yang baik menghindari masalah ini sama sekali ... dengan asumsi guru tahu di mana mereka mengambil Anda.

Menjawab pertanyaan tampak sederhana drive rencana konten Anda. Ingat, sederhana tidak mudah: untuk kuku pertanyaan yang turun, Anda harus memutuskan siapa yang Anda akan berbicara dengan.

2. Apa hal pertama yang mereka perlu belajar?

Apakah siswa Anda pemula atau ahli? Apakah mereka mengikuti tren atau hidup di bawah batu? Apa yang mereka sudah tahu?

Dengan memilih apa hal pertama siswa Anda perlu belajar adalah, Anda tentu memilih niche . Misalnya, banyak guru membaca posting ini mungkin berpikir "Duh!" Karena mereka sudah tahu apa yang saya katakan, sedangkan pemasar konten yang tidak menganggap diri mereka guru (mudah-mudahan) memiliki bola lampu pergi.

Guru berpengalaman: mengetahui ≠ melakukan; Melakukan pekerjaan !

Mengembangkan sisa rencana konten sangat mudah: terus bertanya apa hal berikutnya adalah bahwa mereka perlu belajar untuk mendapatkan mereka di mana mereka ingin pergi.

Catatan: jika Anda ingin menjadi kreatif, melakukannya dalam isi dan (mungkin) metode pengiriman, tidak dalam perjalanan itu sendiri.

3. Ketika Anda akan membuat konten?

Saya telah melihat rencana konten brilian dan banyak dari mereka telah memiliki cacat yang jelas: mereka tidak mempertimbangkan jumlah waktu yang akan mengambil untuk menciptakan mereka.

isi pengajaran yang efektif tidak menciptakan sendiri.

Setelah Anda mengembangkan rencana konten rancangan Anda, Anda harus menilai itu dalam terang kegiatan lain yang telah direncanakan selama jangka waktu tersebut.

Sebuah rencana konten yang berarti Anda untuk mengeksekusi harus dimasukkan ke dalam rencana operasional Anda . Jika tidak, rencana konten hanya berakhir menjadi hal lain yang "harus" melakukan itu Anda tidak akan punya waktu untuk.

Sebagian besar waktu, sinkronisasi rencana konten Anda dengan rencana operasional Anda berarti bahwa setidaknya salah satu dari dua harus berubah. Jika rencana konten Anda adalah prioritas, beberapa hal lain harus bergeser.

Jika tidak, baik memangkas rencana konten Anda - guru selalu hal-hal yang lebih ke dalam rencana daripada benar-benar perlu berada di sana - atau berbaring timeline sehingga Anda bisa mendapatkan kebutuhan di sana.

Ini untuk alasan ini bahwa saya menambahkan perencana bulanan untuk kami perencana posting blog premium ; terlalu banyak orang yang tidak memasukkan rencana konten mereka dalam konteks keseluruhan kegiatan bisnis mereka.

Sebuah rencana konten yang akan membutuhkan 20 jam pembuatan konten sebulan hanya tidak akan bekerja jika Anda hanya memiliki 10 jam tersedia untuk melakukan penciptaan bulan. (Catatan bahwa ini bukan hanya masalah dengan rencana konten; banyak rencana gagal untuk mengatasi realitas berapa lama rencana akan mengambil untuk mengeksekusi.)

Kesimpulan …

Menjadi pemasar konten yang efektif, Anda harus mengembangkan rencana, konten executable yang efektif. Bila Anda berpikir seperti seorang guru, tiga pertanyaan yang Anda harus datang untuk mengatasi dengan adalah:

  1. Di mana aku mengambil siswa saya?
  2. Apa hal pertama yang mereka perlu belajar? (Diikuti oleh bilas dan ulangi dari "apa yang mereka butuhkan untuk belajar berikutnya?")
  3. Ketika, khusus, saya akan membuat konten itu?

Menjawab pertanyaan-pertanyaan dengan jelas, melaksanakan rencana, dan menonton ketika Anda membuat pelanggan puas.